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“我们分公司党支部作为党的基层组织,必须充分发挥战斗堡垒作用。”这是管道公司工程施工分公司每一名党员在支部会议上听到最多的一句话,如何充分发挥党员和群众的积极性和创造性,发现、选拔、培养优秀人才,是当前党支部人才培养工作的重中之重。 工程施工分公司作为管道公司开拓市政业务的先行军,以创新性思路开展工作,结合当前项目大多为“短平快”现状,党支部唱响人才培养“最强音”,着力研究培养市政专业技术人才这一课题。 “新师”带“新徒” 全面传帮带 “授人以鱼,不如授人以渔”,工程施工分公司党支部把“师带徒”作为企业人才梯队建设的重要人才培养措施,每年安排技术、安全、质量、综合等多全领域的老员工一对一与年轻员工签订“师带徒”协议,以“目的性强、针对性强、操作性强”为工作思路,多方面促进人才梯队的均衡发展。 “学然后知不足,教然后知困”,分公司党支部根据近年“师带徒”情况反馈,创新性地提出“新师”带“新徒”思想,即老员工在带徒学习业务知识和操作技能的同时,也要求徒弟对自己工作中的不足提出建议,促进自身更好的学习和进步。支部要求每位徒弟每周要根据所见、所学、所闻向老师提出问题及建议,让徒弟能在日常工作中不断总结经验,提升自己的工作能力,更能通过这种方式让师徒同时意识到只有不断学习新知识,掌握新技能,不断提高业务水平和现场技能,才能满足工作需要。 “带即身教,支部开展“师带徒”活动的初衷是明确的,就是希望青年员工能快速成长起来,通过建设一支“兵强马壮”的专业队伍,提高公司核心竞争力。”分公司党支部书记如是说道,“师傅要树立榜样,发扬领头雁作用,同时,以徒弟为镜,更可以“正衣冠”,这也是我们主张创新工作的最初思路”。 座谈理思路 施工面对面 “分公司下一步会不会针对青年员工开展专业技能培训?”“请书记为我们推荐一本值得青年阅读的书”“分公司定期召开座谈会,关注我们青年员工的思想动态吗?”……还没进入会议室,就感受到了大家踊跃发问的积极氛围。 支部打破传统“枷锁”,把大家的想法和诉求变被动为主动,每月固定召开一次“施工面对面”座谈会,分公司负责人从人才培养、生产经营、体系管控、目标计划等多个方面回答大家的问题,让大家深入了解公司发展方针,切实提高员工“主人翁”意识,增强集体荣誉感和责任感。 支部根据人才培养队伍的现状,提出了“要为员工创造一个机制健全、思路清晰、目标坚定的体系发展平台,建立个性化发展的倡导机制”工作思路。围绕这一思路,支部接连开展了“施工面对面”快问快答、“施工开讲啦”等一系列活动,各位领导亲自上阵,深入一线,引导大家想说、敢说、会说,把在工作中遇到的问题和不解分享出来,鼓励想了解公司发展规划、体系建设等问题的员工积极讨论,同时给每位员工详细解答。 由于分公司施工项目驻地较分散、人员无法大批量集中,分公司党支部书记定期通过线上互动、电话沟通等方式同青年员工积极交流,关注他们的思想动态及生活、工作、学习、家庭等各方面问题,想法设法为他们解决后顾之忧,鼓励大家多干、多学、多练,激发青年员工工作学习热情,增加团队凝聚力、向心力。 “这种创新型的工作思路让我们青年员工感觉耳目一新,我们敢向支部反映我们看到的问题,领导也会给我们详细的解答,让我们了解分公司的发展战略、经营指标,我们真切有了参与到工程建设和公司发展中的感觉。”2019年入职员工郑丽倩说。 开展红色教育 引领开拓前行 习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上说:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”高度概括了“不忘初心”的深刻意蕴。 工程施工分公司党支部多次以“不忘初心跟党走,牢记使命勇担当”为主题,开展主题党日红色教育活动,学党史、新中国史,引导全体员工忆初心、担使命,体悟新时期员工初心,就是立足岗位,炼就过硬本领,为企业高质量发展贡献积极力量。党支部先后组织参观“九一八”历史博物馆、白洋淀、西柏坡等红色教育基地,以红色教育提高员工思想站位,紧跟党的脚步,踏实前行。 2020年,在新冠疫情发生后,公司及分公司迅速部署、统一行动,召开专题疫情防控分析会,各级党员干部、群众冲在一线、敢打敢拼。充分发扬管道公司人努力拼搏、永不服输的精神。分公司党支部党员、青年员工更是以身作则,在国家出台推进复工复产意见后,毅然决然地回到一线,在保证个人健康安全的同时,为分公司复工复产打好了第一枪。 “支部在平日里开展的红色教育活动,潜移默化地转变我们的意识,让我们分公司广大党员及青年员工跟随红色足迹的同时坚定理想信念,也希望分公司全体员工能在党支部的号召下,披荆斩棘、勇往直前,为实现自我价值继续努力”分公司副总经理徐松说。 工程施工分公司党支部将继续深入贯彻落实公司年中会议的各项要求,做到“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路。”以创新思路开展“保守工作”,激励担当作为勇进取,继续坚持建设高素质的专业化人才队伍,凝聚人才培养新力量。 | |||||
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